Convocadas axudas para a realización de actividades de formación en linguas estranxeiras no ano 2023, destinadas ao alumnado dos centros docentes sostidos con fondos públicos
Orde do 18 de xaneiro de 2023 pola que se convocan axudas para a realización de actividades de formación en linguas estranxeiras no ano 2023, destinadas ao alumnado dos centros docentes sostidos con fondos públicos, escolarizado nos cursos 2021/22 e/ou 2022/23, en réxime de concorrencia competitiva (código de procedemento ED504B).
O prazo para a presentación de solicitudes será dun mes, contado a partir do día seguinte ao da publicación desta orde no Diario Oficial de Galicia.
A información sobre este programa, así como a aplicación "en liña" que se refire na convocatoria, atoparase na páxina web https://www.edu.xunta.gal/axudasle.
Axudas para alumnado de ESO e BACH para formarse en linguas estranxeiras 2020
A Consellería de Educación publicou a Orde do ORDE do 10 de febreiro de 2020 pola que se convocan axudas para a realización de actividades de formación en linguas estranxeiras no ano 2020, destinadas ao alumnado dos centros docentes sostidos con fondos públicos.
REQUISITOS:
Estar cursando 1º, 2º, 3º e 4º da educación secundaria obrigatoria,1º ou 2º de bacharelato en centros sostidos con fondos públicos que impartan ensinanzas de réxime xeral, durante o curso 2019/20, na Comunidade Autónoma de Galicia.
Ter superadas todas as áreas ou materias no curso 2018/19.
Ter acadado no curso 2018/19 unha cualificación mínima de benno 6º curso de educación primaria para o alumnado de 1º de educación secundaria obrigatoria, e de 6para o de 2º, 3º e 4º de Educación Secundaria Obrigatoria e de bacharelato na materia de lingua inglesa.
Para as actividades de integración, estar matriculado/a, no curso 2019/20, nun centro da Rede de centros plurilingües.
Non ter concedida, no presente curso académico, outra axuda coa mesma finalidade.
Non estar incurso nas prohibicións para obter a condición de beneficiario, recollidas na Lei 9/2007, do 13 de xuño, de subvencións de Galicia.
Estar en posesión do DNI, NIE ou pasaporte.
CONCEPTOS FINANCIADOS
No caso das actividades que se realicen no estranxeiro, os gastos da viaxe desde o punto de saída dos distintos grupos.
Os monitores ou monitoras que acompañarán o alumnado en cada un dos grupos durante a actividade.
Os gastos de docencia e o material escolar.
As actividades culturais, deportivas e complementarias dos cursos.
Os gastos de mantenza e aloxamento.
O certificado de realización da actividade.
O seguro de accidentes e de responsabilidade civil.
As familias achegarán as cantidades que lles correspondan á empresa adxudicataria encargada da organización técnica da actividade (ver convocatoria no DOG).
DATAS: O período de realización destas actividades comprenderá desde a última semana do mes de xuño ata finais do mes de agosto de 2020, coa excepción das actividades de integración, que se desenvolverán no inicio do curso 2020/21. As datas concretas de realización das actividades daranse a coñecer coa publicación das listaxes definitivas do alumnado seleccionado.
PRAZO E SOLICITUDE:Ata o 26 de marzo de 2020, incluído. A solicitude realízase en liña ou presencial.
STEM: Science, Technology, Engineering and Mathematics
STEM Discovery Week 2018 is a joint international initiative that invites projects, organisations and schools across Europe and around the world, to celebrate careers and studies in the fields of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).
Xúntase a Orde do 23 de maio de 2018 pola que se aproban as bases e se convocan axudas para a realización de actividades formativas STEM en lingua inglesa, STEMweek, no ano 2018, en réxime de concorrencia competitiva, destinadas ao alumnado dos centros docentes sostidos con fondos públicos.
O prazo para a presentación de solicitudes será dun mes, contado a partir do día seguinte ao da publicación desta orde no Diario Oficial de Galicia.
Aberto prazo de presentación de solicitudes "Vigo en Inglés 2017" dende o xoves 2 ao mércores 15 de marzo de 2017.
Requisitos
Os adxudicatarios da presente convocatoria serán os alumnos e alumnas, españois ou estranxeiros con tarxeta de residencia ou de estancia por estudos en vigor, de centros educativos do Concello de Vigo sostidos con fondos públicos que cumpran os requisitos que a continuación se sinalan:
Estar a cursar 3.º da ESO nun centro educativo sostido con fondos públicos do Concello de Vigo durante o curso académico 2016/2017
Ter aprobadas todas as materias de 2.º de ESO.
Ter obtido como mínimo unha nota de 7 na materia de Lingua inglesa nas cualificacións finais de 2.º de ESO.
Estar empadroado no Concello de Vigo, con vixencia mínima dende o 01/01/2016 , dato que será comprobado de oficio pola propia administración.
Non ter concedida, no ano 2017, outra axuda coa mesma finalidade.
Ter DNI/NIE, permiso de residencia ou pasaporte en vigor cunha vixencia mínima de 6 meses.
Deberán solicitar as prazas os representantes legais (pai e nai ou titor/a legal) dos alumnos e alumnas.
O aloxamento
Os participantes residen, en réxime de pensión completa durante toda a súa estancia, con familias nativas escolmadas para a súa participación no programa.
As actividades
Despóis do xantar, realízanse diversas actividades, entre elas unha visita cultural a algún sitio de interese. Na fin de semana faise unha excursión dun día enteiro
Atención 24 horas
Os estudiantes e as súas familias dispoñen dun centro de atención telefónica 24 horas para resolver calquer cuestión que lles puidese xurdir.
Clases de reforzo
Durante a participación no programa, os rapaces reciben clases de reforzo e perfeccionamento de lingua inglesa.
Para calquera consulta, non dubides en poñerte en contacto co Servizo de Educación do Concello por calquera destas canles:
- Enderezo: Servizo Municipal de Educación – Programa Vigo en inglés (pranta 11ª do edificio do Concello de Vigo, Praza do Rei nº 1, 36202 Vigo)
Convócanse 126 axudas para grupos de alumnos de 6.º de Primaria e 84 axudas para grupos de alumnos de 2.º ESO, coa fin de participar nun programa de inmersión en lingua inglesa entre os meses de abril e xuño de 2017 que se realizará en réxime de internado, en períodos semanais, de domingo pola tarde a sábado pola mañá.
Beneficiarios: alumnado matriculado en 6.º curso de Educación Primaria e 2.º de ESO durante o presente curso 2016/2017; ter obtido, como mínimo, “notable” como nota media do curso 2014-2015 e “notable” como nota final na asignatura de inglés no mesmo curso, así como non ter sido beneficiario da axuda en convocatorias anteriores. O alumnado debe estar matriculado en centros sostidos con fondos públicos, e viaxarán acompañados por dous profesores.
Prazo de presentación de solicitudes: ata o 6 de febreiro de 2017.
Espero que estés fastidiado por haber suspendido. Si te da igual es una mala, muy mala señal.
Siempre me preguntas lo mismo: “¿Para qué quiero estudiar si yo voy a trabajar en el campo?” o “¿Para qué quiero estudiar Lengua si voy a ser peluquera?”. No sabes nada de la vida; y no lo sabes porque lo tienes todo. A pesar de que en casa no entra mucho dinero, nunca te ha faltado de nada, porque tienes unos padres que se parten el lomo por ti para que, precisamente, nada te falte: tienes tu móvil, tus sudaderas un tanto horteras, te pagan tus botellones, tus videoconsolas. De puta madre todo.
Pero la vida no tiene nada que ver con la burbuja utópica en la que os envolvemos durante toda la ESO. La vida es una putada; y no te espera, no te comprende y no te hace recuperaciones. ¿Crees que cuando vayas a echar una beca fuera de plazo te van a aceptar la solicitud? Aquí puedes traer la autorización para una excursión cuando te salga del alma, hasta te la cogemos en la misma puerta del bus: pobrecito, no se vaya a traumatizar. ¿Crees que si no llegas a la nota media del ciclo que quieres estudiar vas a entrar por tu cara bonita? No, te vas a quedar en tu casa y te vas a comer tu título de secundaria con patatas.
La vida no es la ESO, desconfía de todos aquellos que quieren que seas feliz entre los 12 y los 16. Cuando seas mayor de edad les vas a importar un pimiento: “Hicimos todo lo que pudimos, adaptamos las asignaturas que no aprobaba, firmamos compromisos educativos por su mal comportamiento, le hicimos rellenar cuatrocientas doce fichas de reflexión… no entiendo qué pudo pasar”. Pasó que menos prepararos para la vida, hacen con vosotros de todo; y luego, en tu ciclo, cuando te pongan un examen de más de dos temas, no vas a tener genitales de aprobarlo. No porque seas tonto, sino porque no te hemos enseñado a estudiar, ni a esforzarte, ni a pensar. Y dejarás el ciclo y volverás a tu casa con un papel que pone que has terminado la ESO y que ya me contarás para qué te sirve. Pero los que quisieron hacerte feliz hasta los 16, hicieron todo lo que pudieron, no vayas a pedirles cuentas. Estarán liados con otra generación.
¿Qué clase de contrato vas a firmar, si no te enteras de lo que pone en los textos que leemos en clase? Cuando te des cuenta, y eso con suerte de que te contraten, habrás estampado tu firma sobre un sueldo de mierda o sobre una jornada laboral eterna. Y si no haces lo que te dicen y como te lo dicen, a la calle. No eres especial, hay treinta más como tú deseando coger ese hipotético puesto de trabajo. Hipotético significa supuesto. Supuesto, imaginado.
No te hace falta el Romanticismo para trabajar en el campo, tampoco para coger rulos, pero sí para saber que, hace doscientos años, unos cuantos tuvieron el valor suficiente para hacerles frente a las normas de una sociedad que creían injusta, con la que no se sentían identificados. Y tú, que no tienes referentes culturales, que leemos cualquier texto y, en cada línea, hay tres palabras que no entiendes porque es la primera vez que las escuchas, pensarás que hay cosas imposibles porque, simplemente, mientras rellenabas fichas de reflexión, nadie te enseñó que, antes que vuestra merced, varias generaciones ya lo habían conseguido.
Cuando te hablen desde el atril, aplaudirás como un idiota, te creerás sus monsergas; y todo porque no tienes sentido crítico. Porque nos tienen tan ocupados con la burocracia y con las nuevas triquiñuelas de cada ley educativa que nos imponen para aprobaros por la cara que ya no os enseñamos a pensar. Te echarás piedras sobre tu propio tejado sin darte cuenta, pero luego irás al bar y, en la barra, repetirás lo que quieren que repitas y, entre tus chapucillas y el paro, irás tirando.
Que no, que la vida no es como la ESO. Que estudiar asignaturas distintas te sirve para ampliar tu cultura y, con ella, tu mente. Parece mentira pero, en las mentes abiertas, es más difícil entrar. Una mente simple se conquista fácilmente, solo tiene una puerta. No puedes terminar una maratón si nunca has entrenado, por mucha capacidad física que tengas. No puedes terminar un ciclo o un bachillerato si antes no has adquirido un método y un hábito de esfuerzo y estudio.
Siéntete mal por no haber aprobado, piensa que tu futuro depende en gran parte de lo que hagas ahora. Y, a partir de enero, vas a venir aquí a dejarte la piel: vas a dejar de dormir en clase y pensar que no puedes solo porque no lo intentas; vas a demostrar que no necesitas que te bajemos el nivel, porque sabes que tienes capacidad de sobra. A partir de enero me vas a entregar todo lo que te pida y como te lo pida, porque si no, pequeño, estás perdido. No ahora, seguramente te sacarás el título. Lo sabes tú y lo sé yo.
Pero a mí me importas de verdad porque nuestra relación no se acaba cuando cumplas dieciséis, yo he firmado contigo un contrato de por vida.
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Os participantes residen, en réxime de pensión completa durante toda a súa estancia, con familias nativas escolmadas para a súa participación no programa.
As actividades
Despóis do xantar, realízanse diversas actividades, entre elas unha visita cultural a algún sitio de interese. Na fin de semana faise unha excursión dun día enteiro.
Atención 24 horas
Os estudiantes e as súas familias dispoñen dun centro de atención telefónica 24 horas para resolver calquer cuestión que lles puidese xurdir.
Clases de reforzo
Durante a participación no programa, os rapaces reciben clases de reforzo e perfeccionamento de lingua inglesa.
Requisitos
Os adxudicatarios da presente convocatoria serán os alumnos e alumnas, españois ou estranxeiros con tarxeta de residencia ou de estancia por estudos en vigor, de centros educativos do Concello de Vigo sostidos con fondos públicos que cumpran os requisitos que a continuación se sinalan:
Estar a cursar 3.º da ESO nun centro educativo sostido con fondos públicos do Concello de Vigo durante o curso académico 2015/2016
Ter aprobadas todas as materias de 2.º de ESO.
Ter obtido como mínimo unha nota de 7 na materia de Lingua inglesa nas cualificacións finais de 2.º de ESO.
Estar empadroado no Concello de Vigo, con vixencia mínima dende o 01/01/2016 , dato que será comprobado de oficio pola propia administración.
Non ter concedida, no ano 2016, outra axuda coa mesma finalidade.
Ter DNI/NIE, permiso de residencia ou pasaporte en vigor cunha vixencia mínima de 6 meses.
Deberán solicitar as prazas os representantes legais (pai e nai ou titor/a legal) dos alumnos e alumnas.
Documentación
Solicitude da praza debidamente cuberta e asinada polos solicitantes, segundo modelo que figura noAnexo I.
Fotocopia simple do DNI/NIE ou pasaporte en vigor do/a alumno/a solicitante (mínimo por 6 meses). No caso de alumnado estranxeiro, deberán presentar fotocopia simple da tarxeta de residencia ou de estancia por estudos e o pasaporte en vigor (mínimo por 6 meses).
Fotocopia simple do DNI/NIE dos solicitantes (pai e nai ou titor legal) que asinan a solicitude de participación do Anexo I.
Certificación académica orixinal e Anexo II, emitida polo centro educativo na que deberá figurar que o alumno/a está matriculado en 3º de ESO nun centro sostido con fondos públicos do Concello de Vigo no curso 2015/2016 e as cualificacións finais que deberá ter aprobadas todas as áreas ou materias cursadas en 2º de ESO;con mención específica da nota na materia de Lingua inglesa nas cualificacións finais de 2.º de ESO, que deberá ser como mínimo dun 7.
Xustificación de ingresos: Aquelas familias que non autoricen ao Concello de Vigo á solicitude de información fiscal á Axencia Tributaria, deberán presentar Fotocopia da última declaración da renda de todos os membros da unidade familiar ou certificado de estar exento/a emitido pola Axencia Tributaria.
Autorización asinada polo pai, nai ou titor legal, segundo o modelo que figura no Anexo III.
Fotocopia simple do libro de familia na que figuren todos os membros da unidade familiar ou documentación acreditativa da titoría legal e, de ser o caso, acreditar documentalmente outras circunstancias familiares considerando como tales: familia numerosa, pai/nai solteiro/a, divorcio ou separación, viúvo/a.
Certificado de discapacidade, de ser o caso.
Declaración de non ter concedida, no ano 2016, outra axuda coa mesma finalidade, segundo o modelo que figura no Anexo IV.
No caso de que o participante precise de atencións médicas especiais (por mor de alerxias, discapacidades, intolerancias, etc.), deberá presentar un certificado médico orixinal que así o acredite. .
Non serán tidos en conta nin valorados os requisitos alegados e non xustificados documental e correctamente tal como se indica, nin os que se aleguen fóra do prazo establecido para esta convocatoria nin os que conteñan emendas.
En caso de ser notificado da adxudicación da praza definitiva, deberá presentarse, no prazo de 5 días hábiles, o Anexo V.
Cómo participar
Unha vez obtido o modelo de solicitude e demais formularios na oficina do programa VIGO EN INGLÉS ou na páxina web www.vigoeningles.org, deberán presentarse ditos formularios debidamente cubertos, xunto con toda a documentación requerida, no Rexistro Xeral do Concello de Vigo (Praza do Rei s/n).
O prazo de presentación das solicitudes será do 15 de febreiro ao 26 de febreiro de 2016, ambos inclusive.
AXUDAS PARA A REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN LINGUAS ESTRANXEIRAS NO ANO 2013
A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria convoca 705 prazas para realizar actividades de inmersión lingüística no ano 2013.
Poderá solicitar estas axudas o alumnado de centros sostidos con fondos públicos da Comunidade Autónoma de Galicia dos cursos que aparecen na táboa inferior.
O Concello de Vigo vén de convocar as bolsas de inmersión en lingua inglesa "Vigo en inglés" para estudantes de 3º ESO na súa edición correspondente ó ano 2012. Podedes atopar toda a información que precisades no sitio www.vigoeningles.org ou no Servizo de Educación da Concellería de Educación do Concello de Vigo, programa VIGO EN INGLÉS, Praza do Rei s/n, Planta 11ª - 36202 Vigo, tel. 986 810 181, fax 986 221 726, e-mail vigoengingles@vigo.org.
A documentación requerida deberás presentala no Rexistro Xeral do Concello de Vigo do 23 de abril ó 11 de maio, ambos inclusive.
El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos.
La Movilidad de alumnado Comenius es una iniciativa europea para permitir que el alumnado de educación secundaria pueda estudiar durante un período de entre 3 y 10 meses en un centro educativo de otro país europeo, viviendo con una familia.
PROGRAMA DE BECAS HIGH SCHOOL para estudiantes de 4º de la ESO Fundación Barrié y Fundación Amancio Ortega
La Fundación Barrié y la Fundación Amancio Ortega convocan la tercera edición del programa de Becas High School. Un año académico en Estados Unidos, dirigido a estudiantes de 4º de ESO en un centro académico de Galicia en el momento de la solicitud. Los estudiantes seleccionados tendrán la oportunidad de cursar en EEUU estudios equivalentes a 1º de bachillerato ('Grade 11' en el sistema de Estados Unidos).
A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria convoca 3.730 prazas para realizar actividades de inmersión lingüística no ano 2011.
Poderá solicitar estas axudas o alumnado de centros sostidos con fondos públicos da Comunidade Autónoma de Galicia dos cursos que aparecen na táboa inferior.
Prazo aberto ata o 12 de abril (non incluido)
Requisitos:
Non ter concedida outra axuda para o mesmo fin neste curso nin estar incurso/a nalgunha prohibición para a
subvención.
Nota mínima na área, módulo ou materia de lingua estranxeira de Ben ou 6.
Ter superadas todas as áreas ou materias no curso 2009/2010.
Ter DNI, NIE, pasaporte, visado ou tarxeta de residencia en vigor, segundo corresponda. Exento o alumnado de 6º de EP.
Last March 7th the Mayor's office of Vigo City Council announced 290 grants will be awarded to 3rd ESO students from Vigo to spend a month in one of the following British cities and towns: Dereham, Loxley, Norwich, Ramsgate, Richmond, Sawtry, Scarborough, Sheffield, Wymondham and York.
Find all the information at Pilivigo (e-mail: pili@vigo.org; phones: 986 44 93 62 / 986 44 74 00; Fax: 986 44 93 79). The deadline is Wednesday 6th April.
Don't miss this oportunity!
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The Ministry of Education has announced grants for Linguistic Immersion programmes at summer camps for students of 5th & 6th Primary Education and ESO 1 (or students who have not turned 13 before 31st December 2011).
Find all the information in Thursday 10th February BOE. Don't miss this oportunity!
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Today, 69 million children in the world are denied the chance to go to school. These children could be our next generation’s leaders, sports stars, doctors and teachers. But they face a lifelong struggle against poverty.
It doesn’t have to be this way. Since 2000, 40 million more children are in school. Education beats poverty – and gives people the tools to help themselves.
1GOAL is a campaign seizing the power of football to ensure that education for all is a lasting impact of the 2010 FIFA World Cup. Raising our voices all over the world we believe that, together, we can make education a reality for the millions of boys and girls who remain out of school.
“This is our chance to show not just out-of-school children, but our own children, that when we make a promise, we keep it. With your help, we could have billions of fans cheering not just for their teams, but for one team: 1GOAL. This is our moment to shine; we can bring millions of children in from the shadows of ignorance, and light up their lives with the legacy of education.” ~ Her Majesty Queen Rania Al-Abdullah Co-Founder and Global Co-Chair, 1GOAL
You can help make education for all a reality.
1GOAL is bringing together footballers, fans, charities, corporations and individuals to lobby and achieve our ambitious aim of education for everyone. By joining the 1GOAL team, you can strengthen the campaign’s voice and give us the best possible chance of success.
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23-year-old Adam Wheeler faces fraud charges after he allegedly lied his way into Harvard University.
"How do you get into Harvard, Rick Sanchez? You have good grades, you have stellar SAT scores, you have amazing teacher recommendations OR...you lie."(CNN)
23-year-old Adam Wheeler faces criminal charges after he allegedly did just that. The English major attended for two years before it was discovered that his too-good-to-be-true credentials were, in fact, too good to be true.
So how did Wheeler manage to fake his way into one of the most selective schools in the nation?
Boston news channel WCVB-TV weighs in on the issue.
RUSSELL: "... he was this close to getting a degree from Harvard, a senior when he was kicked out. Prosecutors say he spun an elaborate web of lies to get into the Ivy League school and never stopped lying."
A reporter for a Boston's WHDH-TV points out that Wheeler went to extraordinary lengths to pass off his fake records: "Prosecutors say Wheeler went so far as to lie about SAT scores, getting official SAT letterheading and claiming that he got a 1600."
So how easy is it to just lie your way into Harvard? A blog post on IvyGateblog.com has this to say about the process: "Apparently, even applicants are above reproach on Harvard Yard, and nobody bothered to check the veracity of any of these claims (making me wonder why I ever had to take the SATs, let alone do well on them)."
The Huffington Post quotes an admissions director who says there are lots of ways to spot a fake application, such as matching letterheads and checking postmarks: "Wheeler somehow mimicked real documents convincingly enough to bypass these questions, or such checks were overlooked by admissions staffers."
However, the reporter quotes another official who says that the massive amounts of paper they go through in admissions make it nearly impossible to check every single one. In most cases, he says "...you have to assume people are honest."
An official Harvard statement appearing in the Boston Herald reads: “In the rare instance when we discover that someone has falsified his or her application materials, we typically rescind that individual’s admission.”
Go figure.
We leave you with reaction from fellow Harvard students:
STUDENT: "He seemed nice, I don't really know him that well, but he definitely was really smart in class."
STUDENT: "But he's an idiot. Like, it was bound to happen sooner or later."
STUDENT: "It reminds me of the 'Catch Me If You Can' movie, I don't know, that's really random, but..."
WRITER: Krysta Brown
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A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria convoca 3.077 prazas para realizar actividades de inmersión lingüística no ano 2010.
Poderá solicitar estas axudas o alumnado de centros sostidos con fondos públicos da Comunidade Autónoma de Galicia dos cursos que aparecen nesta táboa e que non fora beneficiario desta axuda no verán de 2008 ou no verán de 2009.
